Skólasetning hjá Kvikmyndaskólanum var í gær, þar sem boðnir voru velkomnir nemendur okkar.

Setningunni var skipt í tvenna hluta, eldri og nýjir nemendur, og alls hefja 44 nýjir nemendur nám hjá okkur þetta haustið og við að sjálfsögðu erum spennt að fylgjast með framgöngu þeirra.

Vegna núverandi ástands í heiminum, var að sjálfsögðu mikil áhersla lögð á að fylgja sóttvarnar reglum og tóku nemendur okkar vel í það.

Skólastarf er þegar hafið í nýju húsnæði okkar og er óhætt að segja að bæði starfsfólk og nemendur eru himinlifandi yfir breyttum og bættum aðstæðum sem munu nýtast einkar vel.

Dr. Sigrún Sigurðardóttir, dósent á Heilbrigðisvísindasviði við Háskólann á Akureyri, hefur verið ráðin sem aðstoðarrektor Kvikmyndaskóla Íslands frá 1. september næstkomandi. Alls bárust 35 umsóknir um starfið og 5 voru metnir vel hæfir. Aðstoðarrektor er ný staða við skólann sem ætlað er að styrkja innri stjórnun í skólahaldi og að styrkja akademiska virkni í yfirstjórn skólans, nú þegar háskóla viðurkenning Kvikmyndaskólans og uppbygging alþjóðlegs háskóla er í fullum gangi.

Kæru útskriftarnemar, foreldrar, fjölskyldur og vinir, kennarar og starfsfólk. Ég býð ykkur velkomin til þessarar útskriftar frá Kvikmyndaskóla  Íslands vorið 2020.

Það er alltaf ánægjulegt fyrir okkur starfsfólk skólans að útskrifa nemendur og sérstaklega á svona fallegum degi. Í gærkvöldi horfði ég á útskriftarmyndirnar ykkar og sannfærðist um að þið væruð tilbúin að fara út í djúpu laugina. Það kom mér á óvart hvað kórónuveiran hafði lítil áhrif á gæði verkanna. Því auðvitað rústaði þessi pest skólastarfinu á síðustu önn. En þið fenguð dýrmæta reynslu við að takast á við hið óvænta og sigrast á þeirri áskorun. Það er nefnilega eitt það mikilvægasta við kvikmyndgerð að geta brugðist við breyttum aðstæðum því það koma alltaf upp ófyrirsjáanlegir hlutir við gerð kvikmyndaverka. Eins og veðrið til dæmis, það er ekki til neitt veður hér á landi heldur bara dæmi um veður. Það breytist stöðugt og þá þarf að geta brugðist við því með því að nýta það okkur í vil, en ekki láta veðrið stjórna okkur. Það er reynsla mín að fallegustu myndskeið íslenskrar kvikmyndsögu voru skotin í fárviðri. Þegar ekki var hundi útsigandi en einmitt í slíku veðri felast tækifæri til að skilja okkar verk frá logn mollunni í Hollywood þar sem alltaf er sól og sumar. Þess vegna er það svo nauðsynlegt að þið gerið ykkur grein fyrir því fornkveðna að lókal er glópal. Þegar kemur að því að þið veljið ykkur framtíðarverkefni þá er hollt að hafa í huga að gera þau úr ykkar nærumhverfi. Hugsa eins og kokkur sem notar aðeins hráefni úr hans umhverfi. Og talandi um mat og kvikmyndir, reynið endilega að forðast að gera myndir sem eru aðeins hugsaðar til að drepa tíma líkt og skyndibitinn sem er til þess að slá á hungur í stuttan tíma. Reynið frekar að matreiða eitthvað sérstakt, beint frá býli. Það er alltaf upplifun að horfa á mynd frá framandi landi og kynnast menningu þess og siðum samanber “Sníkjudýrin” sem vann Óskarinn síðast. En hvaða umhverfi bíður ykkar ? Það góða við veiruna er að hún skapaði ástand í heiminum sem við getum nýtt okkur. Hún stoppaði alla kvikmyndagerð í heiminum þar sem hún grasseraði og þess vegna bíða nokkrar stórmyndir eftir því að verða teknar upp hér á landi. Þið ættuð öll að reyna að fá vinnu við þessi verkefni og safna reynslu. Því í okkar fagi erum við alltaf að læra og safna í reynslubankann.


Ég var einn af mörgum í nefnd sem menntamálaráðherra skipaði til að móta framtíðarsýn til næstu 10 ára. Þar er lagður grunnur að betra umhverfi fyrir ykkur til framtíðar, ef stjórnvöld framfylgja þessum tillögum. Meðal annars er lögð áhersla á stóraukna framleiðslu á sjónvarpefni og ódýrar byrjandamyndir. En kvikmyndagerð verður alltaf basl því heimsmarkaðurinn er svo smár. En þráin til að segja sögur verður alltaf að vera knúinn áfram af ástríðu fyrir kvikmyndaforminu því þá munuð þið fá ást ykkar endurgoldna. Það er löng leið frá hugmynd að kvikmynd þar til þið sjáið hana á tjaldi. Flestar myndir mínar hafa verið 5 ár í þróun því er það nauðsynlegt að hafa þolinmæði að leiðarljósi. Það er oft sársaukafullt að hafa þaulhugsaða mynd í hausnum og geta ekki tosað hana út vegna þess að það skortir fjármagn. En treystið mér, allar myndir hafa gott að því skolast til í heilabúinu því vitneskjan um að verkjataflan sé handan við hornið er svo skapandi. Þá er mikilvægt að hafa í huga að kvikmyndagerð er samvinna fjölda listamanna. Þessu má líkja við sinfóníuhljómsveit þar sem hvert hljóðfæri spilar hlutverk og ef einn falskur tónn er sleginn, þá þarf að byrja uppá nýtt. Þess vegna er tillitsemi við aðra sem koma að verkinu nauðsynleg til að ná sem bestum árangri. Það sem hefur reynst mér best er að hlusta á aðra sem vinna með mér. Því það fólk sem vinnur með þér hverju sinni er að bæta verkið. Sá sem hlustar ekki á hugmyndir annara endar oftast sem einangraður fáviti fullur af minnimáttarkennd. 


Skólinn okkar stendur á tímamótum og munum við flytja í nýtt húsnæði fyrir haustið. Þar erum við að hugsa til langrar framtíðar. Þá erum við að koma náminu á háskólastig. Þetta hefði ekki verið gerlegt nema fyrir velvild menntamálaráðherra, Lilju Alfreðsdóttur, sem leysti skólann úr áralöngum viðjum samningagerðar við ríkið og stendur núna við bakið á nemendum skólans að koma náminu á háskólastig. Eins og margir hafa kannski séð erum við að auglýsa eftir aðstoðarrektor. Þetta er ný staða sem er ætlað að stýra yfirfærslunni á háskólastig og uppbyggingu alþjóðlegar deildar.

Þar sem Kvikmyndaskólinn er nú nákvæmlega staddur, er að á mánudaginn 29. júní fundar Gæðaráð Íslenskra háskóla um beiðni Mennta- og menningarmála ráðuneytisins um skipan 3 manna umsagnarnefndar erlendra sérfræðinga, sem gefa á ráðherra umsögn um fyrirliggjandi háskólabeiðni. Kvikmyndaskólinn hefur lagt fram þá ósk að væntanleg úttekt fari fram í september og að væntanleg viðurkenning liggi fyrir 1. desember. 


Ástæðan fyrir því að við sækjum eftir flýtimeðferð er mikilvægi kvikmyndaiðnaðarins fyrir íslenskt efnahagslíf og samfélag. Það er orðið mjög brýnt fyrir greinina koma á háskólanámi og fyrir nemendur skiptir öllu máli að þeir eigi greiða leið í sérnám, eða annað framhaldsnám.


Það eru ekki einungis nemendur framtíðarinnar sem hér er um ræðir. Kvikmyndaskólinn hefur starfað eftir háskólaviðmiðum frá árinu 2010, eða í raun allt frá 2007. Á þessum tíma hefur skólinn útskrifað 500 nemendur og ætla má að töluverður hluti þeirra myndi vilja nýta sér mat á námi sínu inn í BA námsleið. Þar á meðal þeir sem eru hér í dag að útskrifast.


Stefnt er að því loka samningum við Háskóla Íslands um leið og háskólaviðurkenning Kvikmyndaskólans liggur, og bjóða upp á 1 árs nám við hina frábæru kvikmyndadeild sem þar er starfrækt, til BA gráðu. Væntingar Kvikmyndaskólans er að hægt verði að bjóða upp á þessa þriggja ára námsleið í samtarfi við HÍ á vorönn 2021. Þá liggi einnig fyrir mat á eldra námi. Þess verður að geta að viðræður við Háskóla Íslands hafa staðið yfir um árabil og útfærslur liggja í stórum dráttum fyrir. Í raun hefst háskólanámið í haust og það er starfsemi haustannar sem verður metin sem háskólastig.


Kvikmyndaskólinn er nú þegar farinn að hefja umbreytinguna. Skipuð hefur verið dómnefnd fjögurra valinkunnra doktora, til að meta hæfi væntanlegra akademískra starfsmanna. Væntanlegir prófessorar verða ráðnir í ágúst. Þá er einnig nýtt 12 manna háskólaráð sem meðal annars er skipað fulltrúum frá öllum helstu fagfélögum kvikmyndagerðarmanna og leikara. Ýmislegt fleira er undirbúningi. Engar grundvallarbreytingar eru væntanlegar í námskrá og Kvikmyndaskólinn er þess fullviss að faglega stenst hann kröfur, enda hefur skólinn verið í alþjóðlegu samstarfi um árabil og hefur getað borið gæði starfseminnar saman við alla helstu kvikmyndaskólana erlendis.


Á tímum sem þeim sem nú ríða yfir íslenskt efnahagslíf, þar sem tekjur hafa dregist saman um tugi prósenta  og atvinnugreinarnar og fólkið í landinu keppast að koma atvinnulífi og tekjuöflun í gang, þá er mjög mikilvægt að menntakerfið og stjórnvöld bregðist hratt við. Það að Kvikmyndaskólinn fái háskólaviðurkenningu og nemendur fái háskólagráðu flýtir beinlínis fyrir uppbyggingu mikilvægrar atvinnugreinar. Það er mikilvægt að gera sér grein fyrir að kvikmyndaiðnaðurinn hefur um árabil verið í hópi 15 veltuhæstu atvinnugreina landsins og hefur mikla möguleika til vaxtar. Í þessari stöðu er mjög mikilvægt að nám í Kvikmyndaskólanum sé rétt metið, þannig að hann geti veitt sem bestan stuðning.


Móðir mín var vön að byrja sínar ræður á því að segja; “Í dag er sá dagur sem vert er að minnast”. Það verða mín loka orð, til hamingju með þennan fallega dag og megi hann verða ykkur minnisstæður.


Leitað er að metnaðarfullum einstaklingi sem hefur þekkingu og reynslu af stjórnun og rekstri menntastofnunar. Aðstoðarrektor er yfirmaður stjórnsýslu skólans og mun bera ábyrgð á yfirfærslu Kvikmyndaskólans á háskólastig og uppbyggingu alþjóðlegrar deildar við skólann. Hann ber ábyrgð á gerð starfs- og rekstraráætlana skólans og er staðgengill rektors.

HELSTU VERKEFNI
Ábyrgð á daglegum rekstri skólans
Ábyrgð á að markmiðum kennslu og að staðlar séu uppfylltir
Ábyrgð á mannauði skólans, nemendum og starfsfólki
Umsjón með kynningarmálum skólans
· Umsjón með þróun skólans og uppbyggingu kennslu
· Þátttaka í stefnumótun og umbótastarfi

REYNSLA, HÆFNI OG ÞEKKING
· Framhaldsmenntun á háskólastigi sem nýtist í starfi
Doktorspróf er kostur
Kennsluréttindi skilyrði
· Reynsla og þekking á stjórnun og rekstri menntastofnunar
· Framúrskarandi hæfni í mannlegum samskiptum
· Reynsla og þekking á mannauðsmálum kostur
Reynsla og færni í kynningarmálum kostur
Reynsla og þekking á gæðamálum kostur

Kvikmyndaskóli Íslands er einkaskóli og hefur starfað frá árinu 1992. Boðið er upp á nám á framhaldsskólastigi en nú hefur skólinn sótt um viðurkenningu á háskólastigi á fræðasviði lista, á tveim undirsviðum, kvikmyndagerð og leiklist.

Boðið er upp á nám í fjórum deildum: Leikstjórn og framleiðsla, Skapandi tækni, Handrit og leikstjórn og Leiklist. Einnig er boðið upp á alþjóðlegar námsleiðir fyrir enskumælandi nemendur.

Umsækjendur sendi umsókn með ferilskrá og kynningabréfi á netfangið, katrin@projects.is. Fyrirspurnir skal senda á sama netfang. 


Umsóknafrestur hefur verið framlengdur til og með 28. júní nk.

Kvikmyndaskóli Íslands leitar að aðstoðarrektor

Nemendur Kvikmyndaskólans, sem hafa undanfarnar vikur setið heima við rafræna kennslu, sneru loks aftur í húsnæði skólans í hefðbundna kennslu, þó að sjálfsögðu í 2ja metra fjarlægð frá hvort öðru. Mikið var um tökur og undirbúning þeirra, enda hafa nemendur ekki haft tækifæri til þess undanfarnar vikur. 

Nemendur á 1.önn í Leikstjórn tóku Leikstjórn Leikara með Þorsteini Gunnari Bjarnarsyni. Nemendur á 2.önn undirbjuggu tökur fyrir stuttmynd og nemendur á 4.önn undirbjuggu tökur á heimildarmyndum.

Nemendur á 1.önn aðstoðuðu 3.önn í tökum á endurgerðri senu. Nemendur á 2.önn sátu námskeið í Litvinnslu með Jóhannesi Tryggvasyni. Nemendur á 3.önn voru í tökum á endurgerðri senu. Nemendur á 4.önn unnu í að leggja lokahönd á klippingu útskriftarmyndanna sinna. 

Nemendur á 2.önn sátu námskeið í heimildarmyndagerð og undirbjuggu þar tökur á heimildarmynd. Nemendur á 4.önn unnu við að ljúka endurskriftum á handritum í fullri lengd, ásamt því að undirbúa tökur á útskriftarmyndum sínum. 

Nemendur á 1.önn sátu tíma í Leik & Hreyfingu með Guðmundi Elíasi Knudsen og luku námskeiðinu með glæsilegri kynningu, ásamt því að sitja Leiktúlkunartíma með Rúnari Guðbrandssyni. Nemendur á 2.önn hófu uppsetningu á leikverki sem verður frumsýnt í lok maí. Nemendur á 3.önn voru í tökum á endurgerðri senu. Nemendur á 4.önn undirbjuggu tökur á útskriftarmyndum sínum.

Síðastliðnar vikur hafa að sjálfsögðu haft mikil áhrif á starfsemi skólans, en með bæði einstaka nemendur og starfsfólk, munum við að sjálfsögðu ná aftur fyrri krafti og hlökkum til að sjá afraksturinn í sumar.

Kvikmyndaskólinn opnar aftur eftir sóttkví

Undanfarinn tíu ár hefur Bíó Paradís skipað sérstakan sess fyrir nemendur og starfsfólk Kvikmyndaskóla Íslands. Á hverjum föstudegi flykkjast nemendur skólans í kvikmyndasögu, og horfa vandlega valdar kvikmyndaperlur sem hafa umbylt sögu kvikmyndanna.


Nemendur skólans hafa fengið aðstöðu til að horfa á þessar kvikmyndir í allra bestu gæðum í bíósal. Þessi kennsla er vitaskuld grundvallaratriði í menntun íslenskra kvikmyndagerðarmanna.

Í lok hverrar annar er svo uppskeruhátíð skólans haldin í Bíó Paradís. Yfir heila viku frumsýna nemendur svo afrakstur liðinnar annar á sama tjaldi og þau horfðu á myndir meistaranna. Að lokinni frumsýningarviku, útskrifast nemendur úr skólanum við hátíðlega athöfn og auðvitað í bíósal. 


Við skorum á ríki og borg að finna viðunandi lausn á málinu og bjarga Bíó Paradís.

Þetta menningarheimili kvikmyndanna er einfaldlega of mikilvægt til að hverfa úr þjóðlífinu.

Kvikmyndaskóla Íslands var gert, eins og öðrum framhalds -og háskólum, að loka á meðan á samkomubanni vegna Covid-19 stendur yfir og hefur kennsla skólans verið alfarið í fjarkennslu undanfarnar 2 vikur. 

Vissulega hefur þetta haft áhrif á námið – enda að miklum hluta verklegt, t.d. þegar kemur að tökum nemanda á hinum ýmsu kvikmyndaverkum en nemendur mega eiga það að hafa tekið þessu breytingum með jákvæðni og hafa náð að viðhalda sköpunarkraftinum og stemmningunni sem að venju má finna innan veggja skólans – utan skólans. 
Það er ljóst að þegar samkomubanni lýkur umbreyttist í skólinn í framleiðsluhús og bíðum við öll spennt eftir því. 


Nemendur 1.annar luku námskeiði í tónlistarmyndböndum og hófu að læra framleiðslu og leikstjórn. Nemar á 2.önn sátu námskeið í framleiðslu og undirbúa þar tökur, ásamt handritsnámskeiði. 4.annar nemar sátu námskeið í leikstjórn og undirbjuggu heimildarmyndir sem þeir munu frumsýna í lok annar.


Nemendur 1.annar hafa setið við námskeið í eftirvinnslu, bæði grunn í myndbreytingum og klippingu. Nemendur á 2.önn hafa einnig unnið í eftirvinnslu,  að læra að hljóðvinna stuttmyndir sem hvert þeirra tók upp fyrr á önninni. Nemar á 3.önn sátu námskeið í endurgerð senu / “storyboard”, og að undirbúa þar tökur. Nemar á 4.önn sátu svo við með leiðbeinanda að klippa útskriftarmyndirnar sínar.

Nemendur á 2.önn sátu námskeið í handritum í fullri lengd þar sem þau undirbjuggu verkefni sem þau munu skrifa á næstu önn, ásamt því hefja námskeið í heimildarmyndum þar sem þau undirbúa hvert sína heimildarmynd sem mun vera tekin að loknu banni. 
Nemendur á 4.önn sátu leikstjórnarnámskeið þar sem þeir undirbjuggu útskritarmyndir sínar, ásamt námskeið í endurskrifum á handritum í fullri lengd.

Nemendur á 1. og 2.önn sátu námskeið í leiklistarsögu. Þetta er fyrr á þeirra námsferli en áætlað var en munu fara í námskeið sem krefjast líkamlegri nánd síðar á önninni og næstu önnum. Nemendur á 1.önn sátu einnig hreyfi námskeið með því að taka upp og dreifa danshreyfinga myndböndum sín á milli og nemendur á 2.önn undirbúa leikverk sem þau munu setja á svið í lok annar.
Nemendur á 3.önn sátu námskeið í endurgerð senu og “storyboard” og undirbjuggu þar tökur sem hefjast að loknu samkomubanni. Nemendur á 4.önn unnu í persónum sem þau leika í útskriftarmyndum sínum ásamt því undirbúa tökurnar fyrir þær eftir bestu getu.

Kvikmyndaskóli Íslands á tímum Covid-19

Fréttir Í fréttum var það helst

Nýtt skólaár er hafið

Nýr aðstoðar rektor ráðinn

Útskriftarræða rektors vor 2020

Útskriftarbæklingur Vor 2020

Útskrift Vor 2020 – Dagskrá

Kvikmyndaskóli Íslands leitar að aðstoðarrektor

Kvikmyndaskólinn opnar aftur eftir sóttkví

Björgum Bíó Paradís

Kvikmyndaskóli Íslands á tímum Covid-19

Námið

Flýtileiðir